填空題按照心理測量的特征可把。心理測驗分為_____和_____。
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3.單項選擇題可采用()來治療失眠。
A.系統(tǒng)脫敏法
B.肌肉松弛法
C.自我暗示法
D.行為療法
4.單項選擇題以下哪種說法是不正確的()
A.當關鍵限值發(fā)生偏離時,應采取糾正措施。
B.當不符合操作性前提方案時,應采取糾正措施
C.只要是在關鍵限值已經(jīng)偏離的條件下生產(chǎn)的產(chǎn)品,就應按潛在不安全產(chǎn)品進行處理。
D.只要是在不符合操作性前提方案條件下生產(chǎn)的產(chǎn)品,就應按潛在不安全產(chǎn)品進行處理。
5.單項選擇題恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()
A.嚴重懼怕
B.原因不明地懼怕
C.非理性懼怕
D.持久性地懼怕
最新試題
常用的危機干預的方法包括()
題型:多項選擇題
通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應不良行為與神經(jīng)癥反應的方法是()。
題型:單項選擇題
心理咨詢與輔導的基本方法是()
題型:單項選擇題
自我肯定行為有哪些表現(xiàn)?()
題型:多項選擇題
某學生過分害怕貓,教師先讓他看貓的照片,談論貓,再讓他看籠子里的貓,并接近貓,最后讓他摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應。教師對該生所采用的行為矯正方法是()
題型:單項選擇題
提出情緒輔導方法的心理學家是()
題型:單項選擇題
強化法是行為改變的基本方法。
題型:判斷題
懲罰是一種有效的教育措施,體罰作為一種懲罰措施也可適當運用。
題型:判斷題
行為塑造法的優(yōu)點是可使獎勵的數(shù)量與學生良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應。
題型:判斷題
結合實際,說說教師如何幫助維護低年級學生的心理健康以及人格健全發(fā)展。
題型:問答題