單項選擇題非制度化教育相對于制度化教育而言,改變的不僅是教育形式,更重要的是()
A.教育制度
B.教育理念
C.教育機構(gòu)
D.教育政策
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2.問答題如何建立以學生為本的班級管理機制?
3.問答題班級授課制的主要優(yōu)缺點是什么?
4.問答題教學的一般任務(wù)是什么?
5.問答題簡述學生和教師的關(guān)系。
最新試題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型:問答題
教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。
題型:判斷題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型:判斷題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型:問答題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項選擇題
既是教師從事教育教學工作的重要工具,又是傳播知識和影響學生的重要手段的是
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
學校最早產(chǎn)生于
題型:單項選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題