A．格塞爾
B．杜威
C．華生
D．霍爾
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A．僅講授一門知識的課
B．幾堂課內(nèi)完成以一種教學(xué)任務(wù)
C．一堂課內(nèi)同時完成兩種以上課程
D．一堂課內(nèi)主要完成一種教學(xué)任務(wù)的課
A．學(xué)生獨立地閱讀材料、收集資料。并進(jìn)行群體性的討論
B．以學(xué)生自己的活動為中心，學(xué)生在活動中處于主動地位
C．更好的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性
D．教師起主導(dǎo)作用。學(xué)生處于被動地位
A．談話法
B．討論法
C．講授法
D．讀書指導(dǎo)法
A．觀察法
B．書面材料分析法
C．談話法
D．調(diào)查法
A．關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活和身體等情況
B．尊重和信任學(xué)生
C．甘為人梯的精神，學(xué)而不厭，誨人不倦，循循善誘
D．對學(xué)生唯唯諾諾
最新試題
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合的規(guī)律。
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具，又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。