單項(xiàng)選擇題著名美國心理學(xué)家KurtLewis在1961年提出的行為公式B=f(P+E)中的E的含義是()
A.個(gè)人
B.環(huán)境
C.信念
D.行為
E.函數(shù)
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1.單項(xiàng)選擇題在影響行為的各因素中,對(duì)行為具有激發(fā)作用的因素是()
A.生物因素
B.學(xué)習(xí)因素
C.先天因素
D.環(huán)境因素
E.后天因素
2.單項(xiàng)選擇題可以給行為改變提供條件,并促進(jìn)行為改變得以堅(jiān)持的因素是()
A.內(nèi)因
B.外因
C.環(huán)境
D.促成
E.強(qiáng)化
3.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的支點(diǎn)有教育、服務(wù)和()
A.環(huán)境
B.技能
C.態(tài)度
D.政策
E.法規(guī)
4.單項(xiàng)選擇題健康教育既具有自然科學(xué)的特征也具有社會(huì)科學(xué)的特征,但更靠近()
A.社會(huì)學(xué)
B.社會(huì)心理學(xué)
C.社會(huì)科學(xué)
D.社會(huì)醫(yī)學(xué)
E.健康社會(huì)學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題健康教育要達(dá)到促進(jìn)健康的目的,首先要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是()
A.意識(shí)增強(qiáng)
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識(shí)增加
最新試題
引起對(duì)方注意-說明某種需要-闡明解決問題的途徑-講明改變不良行為的好處和不改變的遺憾是()
題型:單項(xiàng)選擇題
應(yīng)用于個(gè)體水平的健康教育行為改變理論包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
人類行為的適應(yīng)形式主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理評(píng)估的內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)測量指標(biāo)是衡量規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的的標(biāo)志()
題型:單項(xiàng)選擇題
健康促進(jìn)測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于健康教育與衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
健康教育的工作步驟包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪些心理屬于心理防御機(jī)制中的幻想()
題型:多項(xiàng)選擇題
知信行理論模式中包括()
題型:多項(xiàng)選擇題