單項選擇題下列哪一說法是夸美紐斯的觀點?()
A.美德是否可教
B.教學即生長,學校即社會
C.教學的教育性
D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育
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1.單項選擇題教育的最基本的職能是()
A.傳播文化
B.人口功能
C.培養(yǎng)人才
D.生產(chǎn)功能
2.單項選擇題學校微觀環(huán)境對于學生個體成長具有重要影響,下列選擇項中,不屬于這種影響的是()
A.花盆效應
B.同伴影響
C.期待效應
D.教學成效
3.單項選擇題下列不屬于教師勞動特點的是()
A.獨特的創(chuàng)造性
B.科學性和藝術(shù)性
C.空間的廣延性和時間的連續(xù)性
D.極強的功利性
4.單項選擇題“直接教學”又稱做()
A.概念形成策略
B.發(fā)展性教學策略
C.行為練習策略
D.認知發(fā)展策略
5.單項選擇題是師生通過相互提問,以引導學生運用已有的知識和經(jīng)驗,通過推理獲取新知識,鞏固舊知識,增進記憶的一種方法。()
A.談話法
B.參觀點
C.演示法
D.討論法
最新試題
《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定,未成年學生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型:填空題
首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型:判斷題
下列哪一項屬于道家學派的主張?
題型:單項選擇題
學校最早產(chǎn)生于
題型:單項選擇題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導,希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
基礎教育的核心內(nèi)容是
題型:單項選擇題