A.管理傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感者
D.保持清潔
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A.整體性原則
B.協(xié)調(diào)性原則
C.全面性原則
D.長期性原則
A.動作記憶
B.情緒記憶
C.邏輯記憶
D.形象記憶
A.假性流涎
B.生理性流涎
C.嘴角流涎
D.噴射流涎
A.從簡單到復(fù)雜
B.從具體到抽象
C.從被動到主動
D.從零亂到成體系
最新試題
如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足,胎兒甲狀腺發(fā)育不良,或因缺乏合或甲狀腺素等原因,會使孩子患()
陳老師在教學(xué)時引用了句“桃李滿天下”,有幼兒產(chǎn)了疑間:“為什么沒有蘋果啊?”,陳老體處理方式恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
鉤蟲的成蟲寄生于()產(chǎn)卵,蟲卵隨糞便排出,若糞便未經(jīng)處理而施入田中,蟲卵可進入泥土,孵出幼蟲。
幼兒園放學(xué)后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()
從心理學(xué)角度講,膽怯是源于()
安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時間一般為()
豆類和豆制品含有豐富的(),具有很高的營養(yǎng)價值,是有助于人類健康的上佳食品。
平時紀律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色,不僅很好地完成了手工課上老師的要求,還幫助了其他的小朋友,胡老師表揚道:“每種色彩,都應(yīng)該盛開?!焙蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
小班幼兒學(xué)習(xí)認識圓形、方形、三角形,中班幼兒學(xué)習(xí)認識長方形、梯形、橢圓形,大班幼兒學(xué)習(xí)認識球體、正方體,這一課程安排體現(xiàn)的幼兒身心發(fā)展規(guī)律是()
以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是()