單項選擇題學習悖論是古希臘有名的悖論之一,其內(nèi)容是:人們在學習時通常會面臨兩種情況,一是不知道要學習的內(nèi)容,二是已經(jīng)知道了要學習的內(nèi)容。在這兩種情況下,學習都是無意義的,因為前者學習沒有目標,后者學習沒有必要。破解這個悖論最有效的辦法是()。

A.用知其然與知其所以然的道理
B.指出這個悖論的兩個前提條件不成立
C.說明悖論的結(jié)論犯了推不出的錯誤
D.用學習有必要的具體實例一一反駁


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1.單項選擇題追求個體、群體與人類和諧是社會和諧的價值訴求。下列表述體現(xiàn)追求類和諧的是()。

A.古代把正心、修身作為齊家、治國、平天下的基礎(chǔ)
B.儒家提出一系列旨在實現(xiàn)人際關(guān)系與社會和諧的道德原則
C.道家推崇天地與我并生,而萬物與我為一
D.馬克思、恩格斯,提出人與人、人與社會、人與自然的和諧統(tǒng)一

2.單項選擇題我國意識形態(tài)和政治文化的核心內(nèi)容是()。

A.社會主義核心價值觀
B.鞏固黨的領(lǐng)導
C.確立中國特色社會主義信念
D.確立我國文化發(fā)展方向

3.單項選擇題黨的十八大報告指出:“()是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。”

A.改革開放
B.公平正義
C.共同富裕
D.社會和諧

4.單項選擇題在一切社會形態(tài)中都存在并起作用的經(jīng)濟規(guī)律是()。

A.生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律
B.按勞分配規(guī)律
C.剩余價值規(guī)律
D.價值規(guī)律

5.單項選擇題資本與貨幣的根本*區(qū)別在于能否()。

A.作為流通手段
B.作為支付手段
C.購買生產(chǎn)要素
D.帶來剩余價值

最新試題

按照各類突發(fā)公共事件的性質(zhì)、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素,將突發(fā)公共事件分為四級,由國務院負責組織處置的是()。

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鄧小平理論形成的時代主題是和平與發(fā)展,這表明鄧小平理論主要是關(guān)于()。

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下列著作屬于唐朝時期的有()。

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“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”這句名言告訴人們的哲理是()。

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2012年12月7日,中國海洋石油公司出資151億加元成功收購加拿大尼克森公司。這一舉措有利于()。①優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu),推動產(chǎn)業(yè)升級②順應經(jīng)濟全球化要求,優(yōu)化資源配置③增強經(jīng)濟實力,控制國際稀缺資源④拓展發(fā)展空間,提升國際化經(jīng)營水平

題型:單項選擇題