A.環(huán)境支持策略
B.社會(huì)策略
C.教育策略
D.資源策略
E.政策倡導(dǎo)策略
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A.環(huán)境支持策略
B.政策倡導(dǎo)策略
C.技能發(fā)展策略
D.信息傳播策略
E.資源策略
A.社會(huì)策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.行為策略
E.心理策略
A.糖尿病患者及其家屬
B.糖尿病高危人群
C.一般健康人群
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
E.以上都是
A.在目標(biāo)人群中進(jìn)行定量和定性調(diào)查方法獲取資料
B.確認(rèn)影響目標(biāo)行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素
C.查閱資料
D.定性診斷
E.專(zhuān)家咨詢
A.回答該健康問(wèn)題在空間、時(shí)間上有什么規(guī)律
B.回答目標(biāo)人群中因該健康問(wèn)題而受累的是哪些人
C.回答威脅目標(biāo)人群的主要健康問(wèn)題是什么
D.確定影響生活質(zhì)量的健康問(wèn)題及其分布
E.對(duì)哪個(gè)或哪些健康問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)效果可能最好
最新試題
流行病學(xué)診斷的任務(wù)是（）
在某地區(qū)健康教育促進(jìn)項(xiàng)目中開(kāi)展控?zé)熜袆?dòng)如果在某學(xué)校在進(jìn)行控制煙草活動(dòng)，要求全體教師必須首先戒煙，這屬于（）
在某地區(qū)健康教育促進(jìn)項(xiàng)目中開(kāi)展控?zé)熜袆?dòng)在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中，如果在公共場(chǎng)所建立無(wú)煙區(qū)屬于（）
在某地區(qū)健康教育促進(jìn)項(xiàng)目中開(kāi)展控?zé)熜袆?dòng)如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施，創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）
在某地區(qū)健康教育促進(jìn)項(xiàng)目中開(kāi)展控?zé)熜袆?dòng)如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后，要求有60％的青少年學(xué)會(huì)如何拒絕第一支煙的技巧，這是計(jì)劃的（）
在健康教育計(jì)劃中，確定優(yōu)先項(xiàng)目的基本原則有（）
教育診斷的任務(wù)是（）
某單位使用公益電視廣告進(jìn)行干預(yù)活動(dòng)宣傳應(yīng)屬于（）
經(jīng)過(guò)社區(qū)需求診斷，某社區(qū)中糖尿病的患病率為3％，該社區(qū)工作中糖尿病的目標(biāo)人群為（）
在某地區(qū)健康教育促進(jìn)項(xiàng)目中開(kāi)展控?zé)熜袆?dòng)如果對(duì)于沒(méi)有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論，下列干預(yù)方法效果更好的事（）