一女大學生,19歲,病前有強迫性人格特征,在一次動物實驗中,因抓大白鼠的方法不對而被鼠咬,引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現為見鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈,發(fā)展到有人談到鼠也出現焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動求醫(yī),要求治療
對這位病人心理評估的最佳方法是()。
A.調查法
B.觀察法
C.會談法
D.作品分析法
E.心理測驗法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自由聯想療法
B.森田療法
C.詢者中心療法
D.系統(tǒng)脫敏療法
E.支持療法
A.精神分析
B.行為主義
C.人本主義
D.認知心理
E.折中主義
A.還沒有考慮成熟
B.沒有這方面的經驗
C.保持客觀中立
D.要幫助來訪者自立
E.出于對來訪者的尊重
A.心理生理學派
B.人本主義學派
C.認知行為學派
D.行為主義學派
E.精神分析學派
A.生物反饋
B.系統(tǒng)脫敏
C.自由聯想
D.催眠治療
E.人本主義
最新試題
患者,男,25歲。愛上了比他大30多歲的嬸嬸,明知不能繼續(xù)這種關系,但不能擺脫,而來尋求治療,對于該患者首選的治療方法為()。
一女大學生,19歲,病前有強迫性人格特征,在一次動物實驗中,因抓大白鼠的方法不對而被鼠咬,引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現為見鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈,發(fā)展到有人談到鼠也出現焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動求醫(yī),要求治療根據臨床表現,應診斷為()。
不論進行何種心理治療,治療者均應遵守以下原則,但除外()。
應用心理學的方法影響或改變病人的感受、認識、情感和行為,調整個體與環(huán)境之間的平衡,稱之為()。
一女詢者,35歲,某大學教師,3個月前因出國問題與領導爭吵,而后逐漸表現出情緒低落、興趣減退,對未來悲觀失望,認為領導和同事都疏遠她,常有怨天尤人的表現;能主動求醫(yī),接觸良好。針對此例,在心理評估上宜采用()。
心理咨詢的對象大多數是()。
患者,女,20歲。主訴自初中畢業(yè)后,越來越不能與陌生人接觸,近1年來發(fā)展為見到熟人也害怕與之說話,且一說話就臉紅,對于該患者心理治療首選的方法為()。
在精神分析治療中,要求患者毫無保留地想到哪兒就說到哪兒的做法稱為()。
在下列方法中,屬于精神分析治療常用的是()。
一位來訪者要求心理治療師幫助她做出決定,是否該與其男友分手,但心理治療師并沒有滿足其要求,這是因為()。