單項選擇題“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種現(xiàn)象是指（）。
A.消退
B.刺激比較
C.刺激泛化
D.刺激分化
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1.單項選擇題學生學習“功=力×距離”，這種學習屬于（）。
A.辨別學習
B.符號學習
C.概念學習
D.規(guī)則或原理學習
2.單項選擇題（）強調學習的主動性和認知結構的重要性，主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。
A.斯金納
B.布魯納
C.苛勒
D.加涅
3.單項選擇題提出認知發(fā)現(xiàn)理論，提倡發(fā)現(xiàn)學習的教育學家和心理學家是（）。
A.布魯納
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.班杜拉
4.單項選擇題學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于（）。
A.直接強化
B.間接強化
C.自我強化
D.替代性強化
5.單項選擇題奧蘇伯爾認為，學生學習的實質是（）。
A.有意義接受學習
B.有意義發(fā)現(xiàn)學習
C.發(fā)現(xiàn)學習
D.探究學習
最新試題
針對這一現(xiàn)象，應如何對小學生進行理想教育？
題型：問答題
學生學習“功=力X距離”，這種學習屬于（）。
題型：單項選擇題
閱讀上述材料，詳細分析材料中突出運用了哪些德育原則。
題型：問答題
“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。
題型：單項選擇題
—般來講，小學階段相當于人生發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)你所學的知識，你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題？為什么？
題型：問答題
引導學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激（）。
題型：單項選擇題
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
題型：單項選擇題
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢査，它的這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對人的身心發(fā)展的影響。
題型：單項選擇題