A.甲說了真話,是乙吃的
B.乙說了真話,是丁吃的
C.丙說了真話,是甲吃的
D.丁說了真話,是丙吃的
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A.一中和二中都存在暑期加課情況
B.一中和二中都不存在暑期加課情況
C.一中存在加課情況,但二中不存在
D.一中不存在加課情況,但二中存在
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
A.H是北婆羅洲土著人
B.H不是愛斯基摩土著人
C.H不是北婆羅洲土著人
D.H是愛斯基摩土著人
A.并非有些人不應當承擔起保護環(huán)境的義務
B.并非有些人應當有保護環(huán)境的義務
C.有些人沒有環(huán)境保護意識
D.有些人有環(huán)境保護意識
公司規(guī)定,將全體職工按工資數(shù)額從大到小排序。排在最后5%的人提高工資,排在最前5%的人降低工資。小王的工資數(shù)額高于全體職工的平均工資,小李的工資數(shù)額低于全體職工的平均工資。如果嚴格執(zhí)行公司決定,以下哪種情況是不可能發(fā)生的?()
Ⅰ.小王和小李都提高工資
Ⅱ.小王和小李都降低工資
Ⅲ.小王提高工資:小李降低工資
Ⅳ.小王降低工資:小李提高工資
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
B.僅僅Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.僅僅Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.僅僅Ⅲ
最新試題
利用選定的檢索工具由近及遠地逐年查找,直到查到所需文獻為止的檢索方法是()。
請概括作者想要表達的中心思想。
下列屬于信息的是()。
寫作題:題目:以《愛的教育》為題寫一篇文章。要求:觀點正確,語言通順,文體不限,不少于800字。
幾千年前,在非洲濕熱的原始森林里,土著居民圍著火堆,跟隨各種復雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲,也許在某些"文明人"眼里算不上音樂。然而,這樣的聲音卻是最原始的,是在惡劣環(huán)境里頑強的本能所發(fā)出的生命之音。如果說布魯斯音樂是很多音樂的根源,那么,上面所說的便是這個根源的根源。這段文字是一篇文章的引言,文章接下來最應該講述的是()。
結合材料談談,想要成為作家應該怎么做,要避免哪些問題?
結合文段談談“守望”的兩層含義。
以下與“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”判斷不同的是()。
寫作題:閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。東鄰人家的岳母死了,殯葬的時候需要一篇祭文,這家人就托私塾的老師幫寫一篇。塾師便從古本里規(guī)規(guī)矩矩地抄了一篇,沒想到誤抄了悼岳丈的祭文。葬禮正在進行的時候,識字的人發(fā)現(xiàn)這篇祭文完全弄錯了。這一家人跑回私塾去責問老師。塾師解釋說:"古本上的祭文是刊定的,無論如何不會錯,只怕是你家死錯了人。要求:請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料的內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢,不少于800字。
文中所說的“人生合理的生活”,這句話的意思是什么,如何理解?