A.智力和語言
B.人際關(guān)系
C.情緒
D.行為表現(xiàn)
E.身體狀況
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A.診斷測驗是運用簡便的心理測驗,獲取有關(guān)兒童心理發(fā)展中可能存在問題的信息
B.診斷測驗常用于對大范圍的兒童進行初步鑒別
C.需要由專業(yè)人員進行
D.診斷測驗不需要由專業(yè)人員進行,一般人即可
E.常用于測量兒童心理發(fā)展的水平,發(fā)現(xiàn)兒童的特殊才能以及確定兒童心理發(fā)展中所存在的問題和障礙
A.對他們的錯誤應嚴加懲罰,以防再犯
B.家長應讓他們知道孩子在家庭中的角色
C.家長應營造好的家庭氛圍,使家庭中充滿笑聲
D.應多接觸大自然,開闊眼界
E.讓孩子多與小朋友接觸,并為幼兒入學做準備
A.不要抽冷子斷奶
B.為給孩子解悶,可給他零食吃
C.培養(yǎng)良好的飲食習慣
D.訓練嬰兒的大小便
E.為使孩子"安靜"些或逗孩子取樂,可適當?shù)貒樆:⒆?/p>
A.母乳喂養(yǎng)好
B.趴、爬好處多
C.抱抱,視野更開闊
D.讓孩子多活動手
E.讓孩子早開口
A.從嬰孩呱呱墜地,家人和照管人就有對孩子進行性教育的責任
B.性教育只是針對青春期少男少女的
C.健康的性教育沒有性歧視和性壓抑
D.成人應自然地回答性問題
E.應注意兩性優(yōu)勢互補教育
最新試題
在兒童營養(yǎng)素供求關(guān)系中下面哪些是正確的()。
確定測量時間應注意的問題有()。
目前我國學生近視的流行病學調(diào)查和相關(guān)研究,主要有以下哪些觀點()。
可能為下列何種情況()。
鐵劑治療時間()。
下列有關(guān)近視臨床表現(xiàn)的描述哪些是正確的()。
調(diào)查對象的選擇決定于調(diào)查目的,如果為了制定某一地區(qū)學齡兒童生長發(fā)育正常值,選擇對象的基本條件有()。
下面是一次現(xiàn)場體質(zhì)測試的流程圖,該流程是否正確,是否需要調(diào)整,如何調(diào)整。()體質(zhì)測試現(xiàn)場流程圖:1、血壓、脈搏(進入測定室安靜休息);2、肺活量;3、身高、體重;4、體前屈、反復橫跳;5、50米跑;6、中距離跑
此時該學生可能處于哪種狀態(tài)()。
當發(fā)生檢測誤差時,要根據(jù)誤差發(fā)生率的大小決定如何處理當天所獲得的資料,下列說法正確的有()。