A.身高、體重、頭圍、肺活量
B.身高、體重、肩寬、胸圍
C.身高、體重、胸圍、肺活量
D.身高、體重、胸圍、握力
E.身高、坐高、胸圍、肺活量
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A.曲線圖法
B.相關(guān)回歸法
C.體型圖法
D.年增加百分比法
E.以上都不是
A.體型與發(fā)育速度
B.發(fā)育水平與趨勢
C.發(fā)育水平速度與趨勢
D.發(fā)育水平與勻稱程度
E.發(fā)育水平、勻稱程度與體型
A.發(fā)育水平和趨勢
B.發(fā)育速度與趨勢
C.發(fā)育水平、速度與勻稱程度
D.發(fā)育水平與體型
E.發(fā)育水平、速度與趨勢
A.Rohrer指數(shù)
B.肺活量指數(shù)
C.握力指數(shù)
D.身高坐高指數(shù)
E.Erisman指數(shù)
A.嬰幼兒期
B.童年期
C.青春早期
D.青春中期
E.青春晚期
最新試題
生長發(fā)育評價標(biāo)準(zhǔn)一般應(yīng)多長時間重新修訂一次（）。
身高標(biāo)準(zhǔn)體重，也叫按身高的體重，最好用于評價兒童的（）。
體重是身體各部分、各種組織重量的總和，在一定程度上說明兒童（）的綜合情況。
青春期發(fā)育調(diào)查，在形態(tài)學(xué)指標(biāo)中，應(yīng)注意選擇（）。
調(diào)查對象的選擇要求是（）。
生長發(fā)育評價的基本內(nèi)容包括（）。
下列哪些指標(biāo)可作為生長發(fā)育的復(fù)測指標(biāo)（）。
為了比較幾個小型幼兒園群體兒童身高、體重發(fā)育水平孰高孰低，應(yīng)該采用（）以相互比較。
經(jīng)常參加體育鍛煉的兒童，為說明體育鍛煉對生長發(fā)育的影響，可選用最好的一組評價指標(biāo)是（）。
能較客觀、精確反映發(fā)育成熟程度的是（）。