單項(xiàng)選擇題()嬰幼兒閱讀的目的不是閱讀內(nèi)容的本身,而是在于圖書所展示的顏色、狀態(tài)、文字的音韻、節(jié)奏給予嬰幼兒大腦的良性刺激。
A.0-3歲
B.0-1歲
C.2-3歲
D.4-5歲
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1.單項(xiàng)選擇題()可以自己翻動紙張書的書頁。逐漸了解從前到后的閱讀順序,對于書的構(gòu)成也有了初步的概念。在語言能力快速發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加喜歡背誦有韻律和節(jié)奏的兒歌與詩,聽過的故事能夠背出整個(gè)句子,甚至整個(gè)故事。
A.1-1.5歲
B.1-2歲
C.2-3歲
D.3-5歲
2.單項(xiàng)選擇題()能夠分清書的正和倒,會正著拿書。在逐漸熟悉了書的內(nèi)容之后會表現(xiàn)出對喜歡的書的偏愛,并拿出書要求成人給自己讀。
A.半歲-1歲
B.7個(gè)月-10個(gè)月歲
C.1-2歲
D.3-4歲
3.單項(xiàng)選擇題嬰兒在()之前還不能坐,不能雙手捧握圖書,目光也不能聚焦于圖畫,但喜歡聽熟悉的人讀書的聲音和韻律。
A.6個(gè)月
B.8個(gè)月
C.10個(gè)月
D.12個(gè)月
4.單項(xiàng)選擇題早期閱讀是一個(gè)讓嬰幼兒積累詞匯、學(xué)習(xí)()的過程。
A.繪畫
B.書面語言
C.視圖
D.說話
5.單項(xiàng)選擇題()的嬰幼兒能模仿成人的發(fā)音,聽懂簡單的詞,并做出相應(yīng)的反應(yīng)(如指認(rèn)五官等)。
A.7-12個(gè)月
B.2-3個(gè)月
C.3-5個(gè)月
D.4-6個(gè)月
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嬰幼兒動作能力的分析與評價(jià),以下不正確的選項(xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
空間知覺是對()的知覺。
題型:單項(xiàng)選擇題
()時(shí),成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下,鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進(jìn)行回答。
題型:單項(xiàng)選擇題
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。
題型:判斷題
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識別。
題型:判斷題
為保持臍帶殘端干燥可涂抹()。
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:判斷題
對新生兒口腔清潔的描述,正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)嬰幼兒大發(fā)脾氣時(shí),照護(hù)者首先要做的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題