1.確定考評內(nèi)容;2.選擇考評者;3.分析考評結(jié)果,辨識誤差;4.傳達考評結(jié)果;5.根據(jù)考評結(jié)果,建立企業(yè)人才檔案。
1.管理人員的貢獻:注意個人努力與部門成就區(qū)別開來;2.管理人員的能力。
最新試題
社會屬性
提出“管理就是決策”的管理學(xué)者是()。
人際技能
管理學(xué)的研究范圍是()。
組織
管理本身不是目的,只是實現(xiàn)目標(biāo)的一種手段。
有效的管理意味著要()
概念技能
簡述學(xué)習(xí)管理學(xué)意義及方法。
管理二重性