單項選擇題對于入園初期適應(yīng)困難的孩子,幼兒園教師可以()。

A.要求幼兒嚴(yán)守幼兒園一日生活制度
B.允許他們上半天,如中午飯后由家長接回,再逐漸延長在園時間
C.多批評愛哭愛鬧的孩子
D.通知家長接回孩子


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1.單項選擇題托兒所、幼兒園的保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度,并受過()。

A.兒童衛(wèi)生培訓(xùn)
B.兒童心理培訓(xùn)
C.兒童營養(yǎng)培訓(xùn)
D.兒童保健培訓(xùn)

2.單項選擇題國內(nèi)外許多研究證明,兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認(rèn)識一定數(shù)量的字了,所以至少在學(xué)前班可以進行“小學(xué)化”的識字教育。這種做法()。

A.有道理,通過提前識字可以促進兒童的發(fā)展
B.違背"發(fā)展適宜性原則",不應(yīng)該這么做
C.在條件好的城市幼兒園可行
D.可行,因為提前學(xué)習(xí)知識有利于兒童在競爭中處于有利地位,提高自信心

3.單項選擇題下列關(guān)于幼兒睡眠的說法錯誤的是()。

A.3~6歲兒童白天平均2~2.5小時睡眠較為合理
B.幼兒教師在睡覺前不能給兒童講激烈引起懸念的故事
C.幼兒教師不能干預(yù)幼兒睡覺的姿勢
D.睡眠時生長素的分泌有助于幼兒大腦皮層的發(fā)育

4.單項選擇題下列關(guān)于幼兒教育的原則說法正確的是()。

A.我國幼兒園通常不要求在幼兒教育階段教孩子寫字,這種做法符合保教結(jié)合原則
B.有些幼兒教師認(rèn)為幼兒進餐、睡眠、吃水果是保育,上課是學(xué)習(xí)知識的唯一途徑,這種做法違背了幼兒一日生活的整體功能原則
C.為了安全起見要求幼兒園的所有幼兒盡量一起活動,這種做法違背了幼兒教育的啟蒙性原則
D.幼兒園培養(yǎng)特長兒童的做法符合培養(yǎng)精英的教育原則

5.單項選擇題托幼機構(gòu)中最為有效而又不損壞玩具的消毒方法是()。

A.用濕水肥皂洗滌,在用清水反復(fù)漂洗沖凈的方式
B.用0.2%的漂白粉溶液浸泡,再用清水反復(fù)漂洗沖凈的方式
C.用蒸煮的方式
D.用紫外線照射的方式

最新試題

當(dāng)幼兒嘴里含豆粒、花生米等食物是地,教師()幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。

題型:單項選擇題

乳牙過早丟失的主要原因為()。

題型:單項選擇題

乳母飲食中除主食和多樣化的副食外,還應(yīng)多吃些粗糧,使乳汁中有足量的()。

題型:單項選擇題

晨檢的二摸是指()。

題型:單項選擇題

學(xué)前兒童對營養(yǎng)和熱能的需要,從種類上看,蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素和()六大類缺一不可。

題型:單項選擇題

除了專門組織的教育教學(xué)活動以外,幼兒在園內(nèi)的所有活動都包含在()之中,這是幼兒困教育的一條重要途徑。

題型:單項選擇題

動脈出血的臨時止血方法是()。

題型:單項選擇題

在教學(xué)過程中,教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學(xué)習(xí),該教師運用了()。

題型:單項選擇題

一般情況下,骨折現(xiàn)場急救處理的第一步是()。

題型:單項選擇題

嬰兒時期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟,神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡,易興奮,也易疲勞,對長期的刺激耐受力小,注意力很難持久,在從事某種活動后,大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制,出現(xiàn)疲勞。因此,幼兒教師在安排幼兒一日生活時,應(yīng)注意()。

題型:單項選擇題