單項選擇題能顯著提高幼兒的角色承擔能力和親社會行為水平的學前教育基本方法是（）。
A.角色扮演法
B.語言法
C.討論法
D.移情法
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題我國幼兒園通常不要求在學前階段教孩子寫字，這符合（）。
A.獨立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結合原則
D.綜合性原則
2.單項選擇題以（）為標志，學前教育理論從普通教育學中分化出來。由籠統(tǒng)的認識到建立起獨立的范疇與體系，成為一門獨立的學科。
A.福祿貝爾
B.杜威
C.裴斯泰洛奇
D.夸美紐斯
3.單項選擇題蒙臺梭利把個體一生中發(fā)展重要的特性或能力的最佳時期稱為（）。
A.高原期
B.最佳期
C.敏感期
D.成長期
4.單項選擇題提出“自然后果法”的教育家是（）。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛奇
D.福祿貝爾
5.單項選擇題在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦了第一所幼兒學?！皟和摇?，創(chuàng)立以感官為基礎的幼兒教育教學體系的教育家是（）。
A.福祿貝爾
B.蒙臺梭利
C.德克樂利
D.夸美紐斯
最新試題
教育教學計劃由（）來擬定
題型：單項選擇題
具有制作簡單，費用低、好控制與操作特點的教具是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園教案是指（）
題型：單項選擇題
對觀察理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。
題型：填空題
幼小銜接的任務總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應。
題型：填空題
以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
在計劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關系
題型：單項選擇題
課程目標的（）是在課程之前預設的規(guī)定的，即定下課程結束后幼兒應習得的具體行為或應知會的統(tǒng)一要求
題型：單項選擇題
制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。
題型：單項選擇題