A.陳鶴琴
B.魯迅
C.陶行知
D.張雪門
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A.活動(dòng)性
B.發(fā)展適宜性
C.獨(dú)立自主性
D.啟蒙性
A.杜威
B.蒙臺(tái)梭利
C.維果斯基
D.戈?duì)柭?/p>
A.小組教學(xué)法
B.游戲法
C."整個(gè)教學(xué)法"
D.故事教學(xué)法
A.教師與教師之間的溝通能力
B.幼兒與家長的溝通能力
C.教師與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力
D.促進(jìn)幼兒之間相互溝通的能力
A.《教育漫話》
B.《愛彌兒》
C.《民主主義與教育》
D.《學(xué)校和社會(huì)》
最新試題
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。
在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。
具有制作簡單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo)，教育要點(diǎn)的計(jì)劃是（）。
對幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是（）
決定一個(gè)班級內(nèi)活動(dòng)區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。
幼兒園教案是指（）
幼兒園課程的范疇包括（）。
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開始