單項選擇題提出了“教育即生活”的概念的教育家是（）。
A.杜威
B.盧梭
C.蒙臺梭利
D.洛克
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1.單項選擇題我國教育家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的（）。
A.主動性
B.活動
C.興趣
D.創(chuàng)造力
2.單項選擇題我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（）。
A.黃炎培
B.蔡元培
C.陶行知
D.梁漱溟
3.單項選擇題幼兒德育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從（）入手。
A.情感
B.意志
C.行為
D.認(rèn)識
4.單項選擇題幼兒德育的內(nèi)容主要包括兩個方面，即發(fā)展幼兒的個性和（）。
A.幼兒的特長
B.幼兒的智力
C.幼兒的社會性
D.幼兒的能力
5.單項選擇題下面不屬于師幼關(guān)系單向度表現(xiàn)的是（）。
A.教師--兒童的"代言人"，兒童--教師的"應(yīng)聲蟲"
B.教師--引導(dǎo)者，兒童--探索者
C.教師--規(guī)則的維護(hù)者，兒童--規(guī)則的執(zhí)行者
D.兒童--教師的"玩具"，教師--"玩具"的操縱者
最新試題
學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型：填空題
具有制作簡單，費用低、好控制與操作特點的教具是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程的范疇包括（）。
題型：單項選擇題
（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
題型：單項選擇題
幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。
題型：填空題
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。
題型：單項選擇題
制定具體活動計劃時，應(yīng)從（）開始
題型：單項選擇題
（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)
題型：單項選擇題
對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是（）
題型：單項選擇題