A.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作
B.獨(dú)立性的出現(xiàn)
C.堅(jiān)持性的出現(xiàn)
D.分離焦慮的出現(xiàn)
你可能感興趣的試題
A.愛(ài)模仿
B.個(gè)性初具雛形
C.情緒作用大
D.開(kāi)始接受任務(wù)
A.對(duì)自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識(shí)到自己發(fā)音弱
B.能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸
C.評(píng)價(jià)他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準(zhǔn)確
D.意識(shí)到同音字有不同意義
A.就人聲和物聲而言，新生兒趨向物聲
B.就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮的陌生人聲音
C.就聲音音調(diào)來(lái)講，新生兒趨向低音調(diào)
D.新生兒愛(ài)聽(tīng)柔和的聲音
A.放縱型
B.專(zhuān)制型
C.民主型
D.自由型
A.定向性注意隨年齡的增長(zhǎng)而占據(jù)越來(lái)越大的地位
B.有意注意的發(fā)展先于無(wú)意注意的發(fā)展
C.定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生
D.隨著年齡的增長(zhǎng)，選擇性注意的范圍逐漸擴(kuò)大，定向性注意的范圍逐漸縮小
最新試題
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過(guò)程為（）。
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說(shuō)法正確的是：（）
（）兒童會(huì)四肢對(duì)稱(chēng)屈曲。
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)？（）
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等，屬于哪個(gè)階段？（）
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
步步現(xiàn)在馬上2歲了，跑幾步就會(huì)摔倒，步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn)，以下哪些體能動(dòng)作，在步步這個(gè)階段可以完成：（）
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
朵朵10個(gè)月了，還爬不好，只會(huì)肚子貼著地往前爬，請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議：（）