A.場(chǎng)依存性
B.場(chǎng)獨(dú)立性
C.沉思型
D.沖動(dòng)型
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A.指向性和集中性
B.鮮明性和選擇性
C.清晰性和指向性
D.清晰性和集中性
A.小班
B.中班
C.大班
D.小學(xué)低年級(jí)
A.是否完整連貫
B.是否反映了完整的思想內(nèi)容
C.是否為雙方所共同了解
D.是否直接依靠具體事物作支柱
A.有些孩子經(jīng)常會(huì)生造一些詞語(yǔ)
B.在繪畫時(shí)，有的幼兒把太陽(yáng)畫成綠色
C.有的幼兒在看圖說話時(shí)，能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容
D.幼兒把音階想象成"走樓梯"，從而來理解音階
A.遺傳因素
B.生理成熟
C.環(huán)境和教育
D.遺傳、生理成熟、環(huán)境和教育
最新試題
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說法正確的是：（）
關(guān)于0-3歲兒童早期反射里程碑的說法錯(cuò)誤的是：（）
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語(yǔ)言能使人聽懂，其發(fā)育年齡為（）。
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路，以下對(duì)于此現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是：（）
步步現(xiàn)在馬上2歲了，跑幾步就會(huì)摔倒，步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn)，以下哪些體能動(dòng)作，在步步這個(gè)階段可以完成：（）
彤彤14個(gè)月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會(huì)摔倒，有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當(dāng)孩子爬的時(shí)候，媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學(xué)步車，讓孩子在學(xué)步車中走路，出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是：（）
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲，與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親，其屬于那階段？（）
果果20個(gè)月，已經(jīng)可以走的很好，但是最近很抗拒走路，每次出去的時(shí)候都讓大人抱，不想自己走路，媽媽很奇怪，對(duì)于果果不愿意走路的原因中說法錯(cuò)誤的是：（）