A.單臂
B.雙臂
C.身體
D.頭部
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A.主角
B.被動(dòng)訓(xùn)練者
C.教練
D.跟隨者
A.動(dòng)作發(fā)展及感官訓(xùn)練為主
B.認(rèn)知發(fā)展及智力訓(xùn)練為主
C.情感發(fā)展及道德訓(xùn)練為主
D.能力發(fā)展及行為習(xí)慣培養(yǎng)
A.感覺(jué)的敏銳性及感覺(jué)綜合能力
B.觸覺(jué)的敏感性
C.注意力
D.專注力
A.視覺(jué)信息
B.觸覺(jué)信息
C.聽(tīng)覺(jué)信息
D.感覺(jué)信息
A.視覺(jué)信息
B.感覺(jué)信息
C.觸覺(jué)信息
D.聽(tīng)覺(jué)信息
最新試題
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說(shuō)法是:()
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的()。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在()
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽(tīng)到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?