單項選擇題（）的嬰幼兒用調(diào)羹喂自己的時候越來越準(zhǔn)確
A.12周
B.24周
C.28周
D.32周
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1.單項選擇題（）的嬰幼兒能夠把一樣?xùn)|西從一只手換到另一只手。如果他的手里有一樣?xùn)|西，他能把它放下來，然后再拾起另一樣?xùn)|西。嬰兒能握著自己的奶瓶，抓著不放。
A.12周
B.24周
C.28周
D.32周
2.單項選擇題精細動作的個性化原則指：嬰幼兒精細動作的發(fā)展雖然有一般的發(fā)展規(guī)律，但每一個嬰幼兒精細動作的發(fā)展會有不同的速度和活動方式，因此（）方式的選擇是關(guān)鍵。
A.個性化練習(xí)
B.統(tǒng)一的練習(xí)
C.最優(yōu)化的練習(xí)
D.最快速的練習(xí)
3.單項選擇題嬰幼兒早期的手部動作（），才會靈活、自如。
A.需要大量的訓(xùn)練
B.需要少量的訓(xùn)練
C.需要一定量的訓(xùn)練
D.無需訓(xùn)練
4.單項選擇題（）是設(shè)計精細動作練習(xí)活動時應(yīng)考慮的重要方面之一。
A.季節(jié)的變化
B.嬰幼兒家庭居住條件
C.動作訓(xùn)練的有序性與計劃性
D.嬰幼兒家庭經(jīng)濟情況
5.單項選擇題在設(shè)計精細動作練習(xí)活動時，須考慮人手具有（）動作的功能，盡量使所有動作都得到全面訓(xùn)練，使所有小肌肉都得到鍛煉。
A.27種
B.25種
C.26種
D.28種
最新試題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型：單項選擇題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型：判斷題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力，把0~2歲確定為（）
題型：單項選擇題
認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。
題型：判斷題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題