個(gè)體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）

有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）

完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）

學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）

場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）

根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn)，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評估的成分是（）。

持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。

符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）

學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。