多項選擇題采用行為治療的理論，在咨詢過程中我們應該注意的主要內(nèi)容有（）.
A.確定來訪者的不良行為
B.指定治療目標、選擇治療技術(shù)和方法
C.用適當?shù)募夹g(shù)方法對不良行為進行矯正
D.幫助來訪者建立新的行為方式
E.記錄靶行為的基線水平及變化過程
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1.多項選擇題指出“合理情緒治療”中最常用的區(qū)別于其它心理治療的治療技術(shù)。（）
A.觀念辯論方法
B.理情想象技術(shù)
C.認知家庭作業(yè)
E.自由聯(lián)想法D.代幣管制法
2.多項選擇題指出下列“現(xiàn)實療法”認為的心理行為的組成成分。（）
A.意識
B.行為
C.思維
D.情感體驗
E.生理反應
最新試題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
對于群體極化效應，應當（）
題型：多項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題