（）的核心是要求船舶及負(fù)責(zé)其安全和防污染營運(yùn)管理的公司建立、實(shí)施和保持安全管理體系。

對(duì)事故苗子和潛在危害的識(shí)別是有效控制事故的重要途徑。

對(duì)新船員的安全教育應(yīng)突出（）的樹立。

船舶安全活動(dòng)的主要內(nèi)容是定期的訓(xùn)練活動(dòng)，查找問題，總結(jié)講評(píng)和落實(shí)各項(xiàng)措施。

按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時(shí)即確定其為提問對(duì)象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求

四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

國際社會(huì)形成了“以人為本”的共識(shí)，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機(jī)部。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)是新船員。

每個(gè)部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。