提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓。

按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓人員明確應掌握的程度和要求

船舶安全活動日每（）至少舉行一次。

在公司管理、船況、船員配備狀況一定的條件下，船上的安全管理就取決于船長。

四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

安全知識教育包括安全意識、安全活動、安全技能訓練等。

對事故苗子和潛在危害的識別是有效控制事故的重要途徑。

人為因素是造成安全和污染事故的主要原因。

國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。