單項(xiàng)選擇題有人以“從搖籃到墳?zāi)沟娜嬲疹櫋眮硇稳?948年以來的英國國民。這主要是突出英國是一個(gè)()

A.資本主義國家
B.發(fā)達(dá)國家
C.工業(yè)國
D.福利國家


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1.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)50年代,美國政府用于采購商品和支付勞務(wù)費(fèi)用的總金額超過了國民生產(chǎn)總值的1/5,并鼓勵資本家按照政府的計(jì)劃進(jìn)行投資。這表明美國()。

A.加強(qiáng)了國民經(jīng)濟(jì)的宏觀凋控
B.開始走上計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的道路
C.黃金儲備減少,美元貶值加劇
D.經(jīng)濟(jì)進(jìn)入”滯脹”階段

2.單項(xiàng)選擇題“以史為鏡可以知興替”,當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也需要了解西方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程。你知道二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展所出現(xiàn)的新變化中最重要的是什么嗎?()

A.國家加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)
B.福利國家得到發(fā)展
C.第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展
D.美國出現(xiàn)“新經(jīng)濟(jì)”

3.單項(xiàng)選擇題1933年美國國會通過《工業(yè)復(fù)興法》規(guī)定:“工人有權(quán)組織起來,可選派代表與雇主進(jìn)行談判,簽訂‘集團(tuán)合同’;雇主不得以工人參加何種工會為雇傭條件;雇主必須遵守最高工時(shí)和最低工資限額。”這一法令說明()。

A.壟斷資產(chǎn)階級試圖加強(qiáng)對工人的剝削
B.保障就業(yè)、刺激消費(fèi)是新政的重要內(nèi)容
C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使美國放棄自由企業(yè)制度
D.社會主義運(yùn)動在危機(jī)期間發(fā)展起來

5.單項(xiàng)選擇題羅斯福新政最能體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想是()。

A.“發(fā)展經(jīng)濟(jì)的最佳方法就是自由放任、聽之任之、不加干涉。”
B.“政府直接插手干預(yù)私營企業(yè)的自由經(jīng)營是最可怕的事情。”
C.“要達(dá)到充分就業(yè),其唯一辦法,乃是把投資這件事情由社會來綜攬”。
D.“政府頒布濟(jì)貧法只會使窮的境況更趨惡化。”

最新試題

作為中世紀(jì)的縮影,“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開()

題型:單項(xiàng)選擇題

公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時(shí)間在下列年代尺中填寫正確是的()

題型:單項(xiàng)選擇題

中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()

題型:單項(xiàng)選擇題

“中世紀(jì)城市興起后,具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟(jì)理念、新的經(jīng)濟(jì)方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市()

題型:單項(xiàng)選擇題

在美國現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

印度國家博物館的“青銅舞女”備受矚目,據(jù)考證出土?xí)r間約為公元前2700年。其出土地應(yīng)為()

題型:單項(xiàng)選擇題

他鑒于凱撒被刺的教訓(xùn)和羅馬人極端憎恨君主制的實(shí)際,堅(jiān)持為他的帝制披上了共和的政治外衣。他不用君主的稱號,而自稱為“元首”,即首席長老和國家第一公民,公元前27年,屋大維在元老院的隆重會議上演出了最后一幕?!霸住钡膶?shí)質(zhì)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項(xiàng)。與這一作品相關(guān)的信息是()

題型:單項(xiàng)選擇題

8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實(shí)行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活?!皟深^政治”使日本逐漸出現(xiàn)()

題型:單項(xiàng)選擇題

646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強(qiáng)對地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()

題型:單項(xiàng)選擇題