A.繼續(xù)教育學(xué)科得到建立和發(fā)展
B.建立了專門的研究機構(gòu)和組織
C.其研究受到了各國普遍的重視和支持
D.國際間的繼續(xù)教育比較研究廣泛開展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.特權(quán)組合
B.薪金組合
C.醫(yī)療福利組合
D.住行津貼組合
A.強調(diào)知識資源作為社會發(fā)展的基礎(chǔ)
B.強調(diào)自然資源作為社會發(fā)展的基礎(chǔ)
C.強調(diào)技術(shù)性學(xué)習(xí)的重要性
D.強調(diào)人力資本和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的重要性
A.最佳才能
B.最優(yōu)性格
C.最大興趣
D.最有利的環(huán)境
A.發(fā)展因素
B.經(jīng)濟因素
C.保健因素
D.聲望因素
A.倡導(dǎo)性規(guī)范
B.授權(quán)性規(guī)范
C.命令性規(guī)范
D.禁止性規(guī)范
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
分階段面試分為()。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
職業(yè)的含義包括()。