單項選擇題被譽為“平民教育家”的瑞士教育家（），提倡“愛的教育”。
A.裴斯泰洛齊
B.歐文
C.福祿貝爾
D.蒙臺梭利
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1.單項選擇題在古代，教育與經(jīng)濟發(fā)展的關系是（）
A.經(jīng)濟先于教育的發(fā)展
B.教育先于經(jīng)濟的發(fā)展
C.教育與經(jīng)濟同步發(fā)展
D.二者互不相干
2.單項選擇題著名的教育學家蘇霍姆林斯基有一個論斷，教育的核心，就其本質(zhì)而言，就在于（）
A.循循善誘，以理服人
B.注重培養(yǎng)學生正確的人生觀
C.讓兒童始終體驗到自己的尊嚴感
D.關注學生的全面發(fā)展
3.單項選擇題某教育家對教學與發(fā)展的相互關系問題進行了近三十年的研究，形成了獨樹一幟的教學論思想。該教育家認為：不管教學大綱編得多么好，男女青年在中學畢業(yè)后不可避免地要碰到他們不懂的科學發(fā)現(xiàn)和新技術。他們必須獨立地并且迅速地弄懂不熟悉的東西并掌握它。只有具備一定的品質(zhì)、有較高發(fā)展水平的人，才能更好地應付這種情況。該教育家是（）
A.巴班斯基
B.烏申斯基
C.蘇霍姆林斯基
D.贊科夫
4.單項選擇題“問答法”是一種（）
A.不平等的辯論方法
B.平等的辯論方法
C.以學生為主導的辯論方法
D.以教師為主導的辯論方法
5.單項選擇題教育學學科結(jié)構(gòu)的邏輯起點是（）
A.教育是培養(yǎng)人的社會活動
B.教育是師生的交往活動
C.教育是教與學的雙邊活動
D.教育是闡釋與理解的活動
最新試題
關于教育學的發(fā)展，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
強調(diào)培養(yǎng)目標的多元化、辦學形式的多元化、管理模式的多元化、教學內(nèi)容的多元化、評價模式的多元化，這是（）教育的特征。
題型：單項選擇題
杜威的觀點有（）
題型：多項選擇題
“學在官府”“政教合一”是（）的特征。
題型：單項選擇題
以下表述與我國古代封建社會的教育無關的是（）。
題型：單項選擇題
杜威的實用主義教育學對中國近代教育家產(chǎn)生過重要影響，其中不包括（）。
題型：單項選擇題
以下教學原則不是《學記》提出的是（）。
題型：單項選擇題
關于裴斯泰洛齊，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
以下對啟發(fā)式教育有相關論述的是（）。
題型：多項選擇題
關于教育的詞源，以下表述正確的是（）。
題型：單項選擇題