“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應該使用“沒”，而應該使用“不”。?

“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。

?復句所在的語段會影響復句的層次性和難易程度。

下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

下列詩句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。

下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。

?復句教學應語法、語義、（）三個平面并重。

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學的難點。

讓步復句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。