如何利用安全心理學(xué)知識提高安全教育培訓(xùn)效果。

試分析工作環(huán)境優(yōu)化設(shè)計的必要性。

引發(fā)工作壓力的因素可以分為（）。

進行重大災(zāi)害事故的心理救援應(yīng)遵守的指導(dǎo)思想是（）。

試分析馬斯洛需求層次理論對安全管理工作的指導(dǎo)作用。

集群行為發(fā)生的條件包括（）。

簡述為什么規(guī)定用圓形作為“禁止”或“強制”的標志？

為什么安全生產(chǎn)管理必須以人為中心因素？

簡述什么刺激的三要素。

嗅覺對所有氣味的適應(yīng)時間大約是40min，所以，可以充分利用嗅覺，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏、火災(zāi)事故等。