判斷題美育等同于藝術(shù)教育。
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古今中外對(duì)美的本質(zhì)所作的形形色色的闡說和界定,應(yīng)該說都還只是一些猜想性的理論。
題型:判斷題
“通感”是美感的一種主要心理功能。
題型:判斷題
在中國,山川河流、花草樹木開始作為人類的生活背景而獲得自身的審美意義是在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人類的審美活動(dòng)是無意識(shí)的本能活動(dòng),帶有人類的先天性。
題型:判斷題
馬克思從《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)--哲學(xué)手稿》開始()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列是結(jié)構(gòu)主義美學(xué)的代表人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人與現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系的建立必定以()。
題型:單項(xiàng)選擇題
采用心理學(xué)方法來解決美的本質(zhì)問題的美學(xué)家有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
認(rèn)為美與丑的區(qū)別,就在于一個(gè)引起快感,一個(gè)引起痛感,這是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列從倫理學(xué)角度來研究美學(xué)基本問題的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題