單項(xiàng)選擇題
A.把美學(xué)研究從康德的重主觀的方向重新轉(zhuǎn)移到重客觀的方向B.把美學(xué)研究從康德的重客觀的方向重新轉(zhuǎn)移到重主觀的方向C.把美學(xué)研究從黑格爾的唯心主義轉(zhuǎn)移到唯物主義D.把美學(xué)研究從局部轉(zhuǎn)移到整體
A.心理距離來解樣情感的變化B.心理距離來說明人類心理的一種現(xiàn)象C.心理更離來解釋審美現(xiàn)象D.心理距離來解群距離的不同
A.阿里生B.丟勒C.包諾芬尼D.托馬斯?理德
A.阿里生B.哈羅德?奧斯本C.伊壁查魯斯D.丟勒
A.“后現(xiàn)代危機(jī)”B.“泛殖民主義”C.“范式危機(jī)”D.“女權(quán)解放危機(jī)”
A.人跣是不斷創(chuàng)造的產(chǎn)物,現(xiàn)在又是不斷創(chuàng)造的參與者B.人既是物質(zhì)財(cái)富的生產(chǎn)者,又是物質(zhì)財(cái)富的破壞者C.人既是精神的,又是動(dòng)物的D.人既是物化的,又是人化的
A.“人是世界的美”B.“美是自由的形象”C.“美是人的本質(zhì)力量的對(duì)象化”D.“美在創(chuàng)造中“
多項(xiàng)選擇題
A.畢達(dá)哥拉斯學(xué)派B.亞里士多德C.托馬斯?阿奎那D.威廉?荷加斯E.黑格爾
A.審美主體的正常性B.審美對(duì)象的合目的性C.事物的整體性和完善D.恰當(dāng)?shù)谋壤蚝椭CE.明晰
A.作為形式因素的光線B.作為整體構(gòu)圖的布局C.表現(xiàn)當(dāng)時(shí)人物的心境D.整個(gè)畫的主題E.人物的眼神
A.50年代至60年代中期B.50年代至70年代初期C.文革療期間D.50年代至“文革”前期E.黨的十一屆三中全會(huì)以后至今