“怎么評價”是體育教學評價的（）。

乒乓球運動技術(shù)大約有（）大類（）項。

（）不是選擇體育教學內(nèi)容的依據(jù)。

體育教學目標可分為（）和個人目標。

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。

屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學因素是（）

根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

以下哪一項不屬于體育教學方法改革與發(fā)展趨勢（）。

長期吸煙者的肺呈（）的顏色。

在乒乓球比賽中，運動員發(fā)球時，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球為（）