A.強化服務
B.堅持準則
C.客觀公正
D.提高技能
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A.政府監(jiān)管與自我監(jiān)督
B.行業(yè)自律和自我監(jiān)督
C.行業(yè)自律和上級單位監(jiān)督
D.政府監(jiān)管和行業(yè)自律
A.財政部門
B.主管部門
C.審計部門
D.新聞輿論
A.業(yè)務主管部門
B.本單位
C.財政部門
D.會計職業(yè)團體
A.吊銷從業(yè)資格
B.撤銷職務
C.警告
D.指令參加一定學時的繼續(xù)教育
A.自我檢查
B.自我對照
C.達到自律
D.自我道德評價
最新試題
針對事件（2），趙某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關要求。
加強會計職業(yè)道德建設，只需要各級黨組織的管理，各級機關、群眾組織關注即可。
乙會計人員看人辦事“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”的行為違反的會計職業(yè)道德要求有（）。
周某將公司新產品的研發(fā)資料復印件給其丈夫，給公司造成一定的損失，違背了（）的會計職業(yè)道德。
會計職業(yè)道德主要通過他律形式實現(xiàn)對會計人員的職業(yè)道德約束。
符合財政部門對會計職業(yè)道德監(jiān)督要求的是（）。
會計職業(yè)道德教育的接受教育（即外在教育），是以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護國家和社會公眾利益的教育。
會計職業(yè)道德建設的力量有（）。
某公司的會計部經理李某認為，會計工作只是記記賬、算算賬、與單位經營決策關系不大，沒有必要要求會計人員“參加管理”。
會計職業(yè)道德教育就是對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響，促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質，履行會計職業(yè)道德義務的活動。