在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關的空氣的特征是（）

夏天空調四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調應裝在房間的（）

水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）

下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護大氣環(huán)境的做法是（）

在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）

做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）

將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）

水能擠走杯內的空氣，空氣也能擠走杯內的水。（）