你可能感興趣的試題

多項選擇題
認(rèn)知心理學(xué)的時代精神是（）。
A.信息技術(shù)的急速發(fā)展
B.兼容并需
C.電腦智能的研究
多項選擇題
如今我們學(xué)習(xí)的任何一本《普通心理學(xué)》教材，其內(nèi)容實際上都是對十大學(xué)派的精華部分進行了薈集的結(jié)果，是十大學(xué)派學(xué)說的主要結(jié)晶。其中的（）幾乎都可以溯源到十大學(xué)派，在那里找到出處。
A.主題理論
B.概念
C.規(guī)則
多項選擇題
要產(chǎn)生最大的影響，必須通過自己的（），使用最為廣泛的表達方式。
A.手勢
B.語調(diào)
C.詞匯
多項選擇題
生產(chǎn)出復(fù)雜的思想并將之予以溝通，執(zhí)行基本的任務(wù)是（）。
A.吸收印象
B.加工思想
C.生產(chǎn)語言
判斷題
積極一詞源自于拉丁語positum，含有實際的、潛在的、真實的、完整的和與給定的多種含義。
答案：正確
判斷題
情感平衡包含積極情感和消極情感兩個維度，但這兩個維度并不具有必然的相關(guān)性，是兩個相對獨立的變量。
答案：錯誤
判斷題
積極的心理動機，是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點。
答案：正確
判斷題
1913—1930年是早期行為主義時期，由美國心理學(xué)家華生在巴甫洛夫條件反射學(xué)說的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。
答案：錯誤
判斷題
積極心理治療的基本能力是情感力和智能力。
答案：錯誤
判斷題
積極的概念：一種行為、一種疾病或一種癥狀，會得出不同的含義。
答案：正確

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認(rèn)知心理學(xué)有（）之分。

你可能感興趣的試題

認(rèn)知心理學(xué)的時代精神是（）。

要產(chǎn)生最大的影響，必須通過自己的（），使用最為廣泛的表達方式。

生產(chǎn)出復(fù)雜的思想并將之予以溝通，執(zhí)行基本的任務(wù)是（）。

積極一詞源自于拉丁語positum，含有實際的、潛在的、真實的、完整的和與給定的多種含義。

情感平衡包含積極情感和消極情感兩個維度，但這兩個維度并不具有必然的相關(guān)性，是兩個相對獨立的變量。

積極的心理動機，是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點。

1913—1930年是早期行為主義時期，由美國心理學(xué)家華生在巴甫洛夫條件反射學(xué)說的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。

積極心理治療的基本能力是情感力和智能力。

積極的概念：一種行為、一種疾病或一種癥狀，會得出不同的含義。

認(rèn)知心理學(xué)有（）之分。

你可能感興趣的試題

認(rèn)知心理學(xué)的時代精神是（）。

要產(chǎn)生最大的影響，必須通過自己的（），使用最為廣泛的表達方式。

生產(chǎn)出復(fù)雜的思想并將之予以溝通，執(zhí)行基本的任務(wù)是（）。

積極一詞源自于拉丁語positum，含有實際的、潛在的、真實的、完整的和與給定的多種含義。

情感平衡包含積極情感和消極情感兩個維度，但這兩個維度并不具有必然的相關(guān)性，是兩個相對獨立的變量。

積極的心理動機，是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點。

1913—1930年是早期行為主義時期，由美國心理學(xué)家華生在巴甫洛夫條件反射學(xué)說的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。

積極心理治療的基本能力是情感力和智能力。

積極的概念：一種行為、一種疾病或一種癥狀，會得出不同的含義。

認(rèn)知心理學(xué)有（）之分。

認(rèn)知心理學(xué)的時代精神是（）。

要產(chǎn)生最大的影響，必須通過自己的（），使用最為廣泛的表達方式。

生產(chǎn)出復(fù)雜的思想并將之予以溝通，執(zhí)行基本的任務(wù)是（）。

積極一詞源自于拉丁語positum，含有實際的、潛在的、真實的、完整的和與給定的多種含義。

情感平衡包含積極情感和消極情感兩個維度，但這兩個維度并不具有必然的相關(guān)性，是兩個相對獨立的變量。

積極的心理動機，是指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷或態(tài)度影響的心理特點。

1913—1930年是早期行為主義時期，由美國心理學(xué)家華生在巴甫洛夫條件反射學(xué)說的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。

積極心理治療的基本能力是情感力和智能力。

積極的概念：一種行為、一種疾病或一種癥狀，會得出不同的含義。