判斷題情感、態(tài)度與價(jià)值觀維度的目標(biāo)立足于讓學(xué)員樂(lè)學(xué)。
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培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
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()屬于效能指標(biāo)。
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不具有組織特性的有()。
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區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)被測(cè)試者的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測(cè)量值。
題型:多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勁嘤?xùn)開(kāi)發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系?
題型:?jiǎn)柎痤}
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計(jì)和編寫(xiě)教學(xué)方案。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題