人員素質測評作為用人單位進行人員甄選的手段時，所要測量的能力包括人們（）。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

班組長作為“兵頭將尾”，對其業(yè)務素質的要求是（）。

備課的任務是研究教學大綱和教材，根據(jù)（）設計和編寫教學方案。

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

新時期班組創(chuàng)新管理的內容主要包括（）。

培訓效果評估與反饋的目的是（）。

計算機的虛擬現(xiàn)實技術是（）的技術。

對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有（）。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。