判斷題編寫企業(yè)戰(zhàn)略管理培訓(xùn)制度的目的主要是明確培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃和管理工作的方向,指導(dǎo)企業(yè)培訓(xùn)工作順利開展。
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人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
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培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
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不具有組織特性的有()。
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有人說,培訓(xùn)課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結(jié)合培訓(xùn)工作實際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
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班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
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培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
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企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
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崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
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計算機的虛擬現(xiàn)實技術(shù)是()的技術(shù)。
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一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
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