在治療的最后階段，醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適（）

該患者前來就診時，治療師的態(tài)度應(yīng)該是（）

隱喻性闡釋使用的材料可以包括（）

開展心理咨詢中的關(guān)鍵性原則是（）

在結(jié)束訪談時，醫(yī)生布置家庭作業(yè)：父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點。醫(yī)生布置的這個家庭作業(yè)叫做（）

如按照心理治療的理論流派將心理治療進行分類，一般認為心理治療的主干體系包括有（）

目前對該患者來說，較為簡捷適當?shù)闹委熓侄问牵ǎ?/p>

患者女，對雷雨天氣感到恐懼，每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計一個恐怖等級表，雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼，大雨次之，陰天最輕。教會放松技術(shù)后，她先想象陰天，當已無緊張時再升級想象下雨，如有緊張感，則要她重復(fù)放松，直至想象通過全部恐怖等級。然后進行實景暴露，消除對雷雨的回避行為。這種治療方法是（）

經(jīng)典的精神分析的治療技術(shù)包括（）

心理治療過程中，需要了解的患者信息包括（）