多項(xiàng)選擇題人際知覺(jué)中存在各種偏見(jiàn),主要表現(xiàn)為第一印象、()以及定型效應(yīng),極大地影響溝通的實(shí)際效果。
A、末輪效應(yīng);
B、優(yōu)先效應(yīng);
C、近因效應(yīng);
D、暈輪效應(yīng)。
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1.多項(xiàng)選擇題影響有效溝通常見(jiàn)的障礙有()等多個(gè)方面。
A、個(gè)人溝通水平差異;
B、認(rèn)知的偏誤;
C、地位的差異;
D、情緒的影響。
2.多項(xiàng)選擇題非言語(yǔ)溝通主要表現(xiàn)為身體動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、()等。
A、電子媒介;
B、面部表情;
C、用詞重音;
D、身體距離。
3.多項(xiàng)選擇題“同理心”是情商(EQ)專有名詞,它有三重概念,分別是()。
A、辨識(shí);
B、反饋;
C、思維;
D、非贊同。
4.多項(xiàng)選擇題常見(jiàn)的開(kāi)場(chǎng)錯(cuò)誤表述方法是()。
A、直奔主題式;
B、裝腔作調(diào)式;
C、自我貶低式;
D、推卸責(zé)任式。
5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于提升語(yǔ)言表達(dá)能力的方法正確的描述是()。
A、化簡(jiǎn)為繁,時(shí)尚創(chuàng)新;
B、借助雄辯的力量;
C、借助修辭手法的力量;
D、數(shù)字解析。
最新試題
班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”,對(duì)其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測(cè)量值。
題型:多項(xiàng)選擇題
不具有組織特性的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義?
題型:?jiǎn)柎痤}
測(cè)評(píng)中的“測(cè)”也稱為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()屬于效能指標(biāo)。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí),所要測(cè)量的能力包括人們()。
題型:多項(xiàng)選擇題
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題