A、自我評估—確立職業(yè)生涯目標—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓—定期實施評估
B、自我評估—確立職業(yè)生涯目標—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—定期實施評估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
C、自我評估—確立職業(yè)生涯目標—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓—定期實施評估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
D、確立職業(yè)生涯目標—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓—定期實施評估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整
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A、自我觀察
B、自我體驗
C、自我評價
D、自我控制
A、良好的文化教育
B、適宜的生長環(huán)境
C、塑造和培養(yǎng)健全的人格
D、和諧的家庭生活
A、奧爾波特的特質(zhì)理論
B、五因素人格理論
C、三因素人格理論
D、卡特爾的人格特質(zhì)理論
A、個體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心狀態(tài)
B、個體對外界刺激是否滿足自己的生理和心理需要而引起的一種主觀體驗
C、由刺激、認知、主觀體驗和行為反應幾個方面組成的反應過程
D、心理學研究和日常生活中常用的教育學術語
A、人們在工作和愛時,怎樣正確應用強迫機制控制性欲和攻擊性
B、人們在工作和愛時,怎樣正確應用應激機制控制性欲和攻擊性
C、人們在工作和愛時,怎樣正確應用防御機制控制性欲和攻擊性
D、人們在工作和愛時,怎樣正確應用適應機制控制性欲和攻擊性
最新試題
關于催眠治療的描述不正確的是()
根據(jù)該來訪家庭的具體情況可以首先考慮進行哪種干預()
下列哪種情況不適合通過冥想來進行放松()
在來訪家庭進入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當()
治療后,醫(yī)生應該如何在言語上向患者提供支持()
非言語性心理治療技術包括()
在結(jié)束訪談時,醫(yī)生布置家庭作業(yè):父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點。醫(yī)生布置的這個家庭作業(yè)叫做()
當家屬向你了解患者病情時,你應該如何對答()
某心理障礙的患者對自己的評價十分消極,總是從壞的方面去看待自己以往的經(jīng)歷,認為自己過去的一切都是失敗的,對未來心灰意冷,認為將來沒有希望,痛苦將一直延續(xù)下去?;颊叩倪@些負性自動想法被稱為()
在訪談中父母爭著向醫(yī)生敘述孩子的缺點,以及他們對孩子所作所為的擔心、失望,在心理治療實踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱為以下哪種行為()