單項選擇題允許學生對一個問題自由地考慮可采用的方法，不做評價，該方法是（）。
A.相聲表演法
B.兩難問題法
C.腦力激蕩法
D.小組討論法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題心理輔導理論的“第三種勢力”是（）。
A.精神分析法
B.行為轉(zhuǎn)變法
C.個人中心法
D.認知重建法
2.單項選擇題弗洛伊德認為，形成神經(jīng)癥狀的根源是被壓抑到潛意識中未能得到解決的欲望，它們是來訪者（）。
A.早年形成的癥結(jié)
B.青年時期形成的癥結(jié)
C.中年時期形成的癥結(jié)
D.晚年形成的癥結(jié)
3.單項選擇題通過觀察一堂課內(nèi)男女學生回答教師問題的次數(shù)來研究男女學生的成就動機，這種方法屬于（）。
A.實況詳錄法
B.時間取樣法
C.事件取樣法
D.軼事記錄法
4.單項選擇題清單法屬于（）。
A.觀察法
B.談話法
C.問卷法
D.測驗法
5.單項選擇題下列選項中屬于學校心理輔導中影響技術(shù)的是（）。
A.摘要
B.情感反應
C.重復
D.解釋
最新試題
“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的（）。
題型：單項選擇題
焦慮癥等屬于中學生常見的（）。
題型：單項選擇題
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒必要卻又無法控制，以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于（）。
題型：單項選擇題
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念，使其形成了正確的認識，解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是（）。
題型：單項選擇題
李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談論貓，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是（）。
題型：單項選擇題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
題型：問答題
媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢？
題型：問答題
如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹，注意力不集中，睡眠障礙，這很可能是（）。
題型：單項選擇題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
在理解和把握心理健康標準時應考慮哪些方面？
題型：問答題