單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為，形成神經(jīng)癥狀的根源是被壓抑到潛意識中未能得到解決的欲望，它們是來訪者（）。
A.早年形成的癥結(jié)
B.青年時期形成的癥結(jié)
C.中年時期形成的癥結(jié)
D.晚年形成的癥結(jié)
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1.單項(xiàng)選擇題通過觀察一堂課內(nèi)男女學(xué)生回答教師問題的次數(shù)來研究男女學(xué)生的成就動機(jī)，這種方法屬于（）。
A.實(shí)況詳錄法
B.時間取樣法
C.事件取樣法
D.軼事記錄法
2.單項(xiàng)選擇題清單法屬于（）。
A.觀察法
B.談話法
C.問卷法
D.測驗(yàn)法
3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于學(xué)校心理輔導(dǎo)中影響技術(shù)的是（）。
A.摘要
B.情感反應(yīng)
C.重復(fù)
D.解釋
4.單項(xiàng)選擇題下列哪個階段是整個心理輔導(dǎo)的基礎(chǔ)？（）。
A.開始階段
B.指導(dǎo)與幫助階段
C.鞏固與結(jié)束階段
D.解決問題階段
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校心理輔導(dǎo)要指導(dǎo)和幫助學(xué)生樂于與人交往，寬以待人，樂于助人，客觀評價別人和自己，形成積極的交往態(tài)度，即形成良好的（）。
A.情緒穩(wěn)定性
B.情緒適應(yīng)性
C.交往穩(wěn)定性
D.交往適應(yīng)性
最新試題
在心理測驗(yàn)中，成就動機(jī)測驗(yàn)屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理輔導(dǎo)老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
心理健康教育的基本任務(wù)是什么？
題型：問答題
簡述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
題型：問答題
試結(jié)合相關(guān)理論對該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。
題型：問答題
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯誤觀念，使其形成了正確的認(rèn)識，解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個問題呢？
題型：問答題
簡述強(qiáng)迫癥的含義及其矯正方法。
題型：問答題