教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。

下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。（）

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）

根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。