心理評(píng)估的對(duì)象是（）。

李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談?wù)撠?，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對(duì)貓的恐懼反應(yīng)。教師對(duì)該生所用的行為矯正方法是（）。

小燕近期非?？鄲灒惶岬綄W(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安，對(duì)老師有抵觸情緒，成績也明顯下降，小燕存在的心理問題是（）。

曉穎認(rèn)為做事應(yīng)該盡善盡美，絕不容許有任何差錯(cuò)，因而平時(shí)稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認(rèn)知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于（）。

小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）。

恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場景的（）。

在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面？

簡述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。

在心理測驗(yàn)中，成就動(dòng)機(jī)測驗(yàn)屬于（）。

ABC理論是（）的核心理論。