多項(xiàng)選擇題分析青少年自主性問題,可以從下面幾點(diǎn)著手來考慮()。

A.少年的自主性與父母的限制和引導(dǎo)有關(guān)
B.自主性與青少年的性別有關(guān)
C.青少年自主性與其解決問題的能力有關(guān)
D.自主性與青少年自身的人格特點(diǎn)有關(guān)


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1.多項(xiàng)選擇題以下屬于人的智能元素的是()。

A.言語智能
B.空間智能
C.音樂智能
D.人際智能

2.多項(xiàng)選擇題正攻擊性行為的被選方法有()。

A.角色扮演法
B.情緒宣泄法
C.行為契約法
D.榜樣示范法

3.多項(xiàng)選擇題在合作輔導(dǎo)中,輔導(dǎo)助手和輔導(dǎo)員的密切配合是非常必要的,主要有()。

A.尋找可以幫助輔導(dǎo)的輔導(dǎo)助手
B.在輔導(dǎo)室里進(jìn)行角色扮演
C.輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)兩難故事,請輔導(dǎo)助手和青少年各自發(fā)表自己的看法
D.在操場上進(jìn)行角色扮演

4.多項(xiàng)選擇題攻擊性行為概念的要素是()。

A.蓄意侵犯
B.傷害行動(dòng)
C.傷害意圖
D.社會評價(jià)

5.多項(xiàng)選擇題以下對考試焦慮描述正確的是()。

A.考試焦慮是在一定的應(yīng)試情境下,個(gè)體希望防御或逃避考試的情緒緊張狀態(tài)
B.考試焦慮在很大程度是是個(gè)體對所面臨情境評價(jià)的結(jié)果
C.考試焦慮受個(gè)性特征和其他身心因素的影響
D.考試焦慮以緊張、擔(dān)憂為基本特征,其情緒反應(yīng)的程度有大有小

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心理健康教育的基本任務(wù)是什么?

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通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中的行為演練方式稱之為()。

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