測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

對于群體極化效應，應當（）

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現象在經典性條件作用理論中被稱為（）。

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

根據研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。

教育心理學的理論建設時期是在（）。

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）